Fahla, un roman-poème
Au-delà des aventures narratives et des épisodes descriptifs esquissés dans le roman, le titre Fahla est provocateur et évocateur. Provocateur parce qu’il suscite plusieurs interrogations sur le choix de ce […]
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Lire plusL’ouvrage de Rabeh SEBAA, publié en 2015 chez Frantz Fanon, décortique la problématicité de la contexture sociolinguistique, en Algérie, et notamment l’altérité en partage, la langue française. L’ouvrage est chapeauté […]
Lire plusLe sociolinguiste français Louis-Jean Calvet, considéré comme le fondateur de la sociolinguistique française, auteur de plus de 30 livres traduits dans plus dans vingt langues, revient, dans cette interview qu’il […]
Lire plusLes représentations sociales exercent un pouvoir déterminant et un rôle décisif sur les langues, notamment celles de socialisation. Elles peuvent être valorisantes ou dévalorisantes, mais jamais objectivantes. En effet, elles […]
Lire plusLa plasticité cérébrale d’un bi-/plurilingue n’est pas celle d’un monolingue. Un enfant bi-plurilingue qui utilise précocement et régulièrement deux ou plusieurs langues développe inconsciemment une capacité de contrôle « réflexivité » qui […]
Lire plusPour Rachida Sadouni, traductrice, maître de conférences à l’Université Blida 2, auteure de nombreux ouvrages, la traduction est avant tout un travail de longue haleine qui convoque toutes techniques nécessaires […]
Lire plusEtymologiquement, évaluer vient de « valoriser » : valoriser les moments saillants de l’apprentissage. C’est pourquoi, l’évaluateur devrait avoir une posture d’équité et de justesse vis-à-vis de la personne évaluée. Elle doit cibler […]
Lire plusAhmed Tessa, pédagogue, dans l’une de ses dernières interventions, fait le point sur la fracture frappant de plein fouet le programme scolaire, et précisément cette année. Les élèves vont passer […]
Lire plusLa démarche scientifique est régie fondamentalement par des lois de démonstration intrinsèques et extrinsèques. Elle déconstruit avec acuité tout ce qui est bâti sur le soupçon et les assises invalides, […]
Lire plusDiffusée en France vers les années 60, la théorie de l’activité est une méthode interventionniste et interactionniste entre des dimensions inter-reliées : culturelle, sociétale, historique, psychologique… Cette théorie, issue de l’héritage […]
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